講師 + / –
錢海燕博士
汪雅量教授
課程綜述 + / –
學習組織如何能夠隨時自我適應和更新，以應對快速變化的客戶、社區、社會和環境等因素。
本科目將探討領導者如何設計和建立團隊，以支援其學習組織所需的基礎結構（結構和文化），包括從組織學習的系統和策略角度出發，為個人和團隊的專業學習，建立強而有力的支援，並運用知識管理和組織設計原則，支援改進方向。
本科目將探討在設計和構建學習型組織的過程中，如何分配和設定 領導能力。這將有助中層領導者，掌握其作為學習型組織中團隊領導者的角色定位。
考核標準 + / –
（a） 課前作業（20%）：根據閱讀情況對組織初步分析（900-1 000字）
（b） 小組習作（30%）：分析學習型組織：評斷1）問題案例，並製作有附注的圖表，以展示如何重新設計組織基礎設施的策略，為成功的組織學習創造條件;或 2） 成功案例，並製作有附注的圖表，以展示如何重新設計組織基礎設施的策略，從而導致成功。
（c） 個人習作（50%）：組織學習領導（2 500-3 000字）。運用參考文獻，以（b）小組習作的學習為基礎，撰寫一篇論文，評估領導在組織重新設計中的角色和作用。