讲师 + / –
邓希恒博士
英吉博士
课程综述 + / –
学员将运用已经取得的研习成果，与一位具备丰富经验的教育创新领袖，从事一系列的深入探讨。
深入的探讨将使用线上会议的方式，以便更灵活地沟通对话。研讨方式也可以设定作为实习阶段（理解一个组织如何运行，以及领导能力如何发挥）或辅导阶段（寻求增长专业的建议和指导）。
藉由6-8周有系统的交流，学员将探讨领导者如何应用课程内的研究策略，去促进创新实践，以及对于组织化创新过程的研究。
学员还能够将从课程导师得到有关应用于自己生活环境，或自身职业发展的相关建议和策略辅导。
考核标准 + / –
（a） 进度情况汇报（线上小组）（20%）
（b） 反思报告（20%）: 关于从实习阶段/指导咨询学习到的益处和成果（900-1000字）
（c） 在实习和导师辅导的基础上，提交反思电子文档作品集（60% ），选定主题内容需涉及教育创新、组织导力（2500-3000字）。