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专业学习社区增强教师领导力

我们的教员李玟霖博士强调了校长和中层领导如何利用专业学习社区(PLC)来增强教师对学生学习的关注。 她是LILO课程的主要讲师。领导组织内外创新的社群“.

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该研究概要可通过此链接阅读。

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